会议专题

以美启善 以乐怡情--再谈新课程理念下基础音乐教育的育人功能

  基础音乐教育作为美育的重要途径,其特质就是情感审美教育,因此,引导学生在美好音乐中感悟人性美和人情美就显得尤为重要。本文从音乐教育学科的基本价值理念,结合本地区在新课程理念下音乐课堂教学策略的探索与研究,对基础音乐教育的育人功能的不可替代性进行了论证。

基础教育 音乐课堂 教学策略 课程改革

关小敏

桂林市教育科学研究所

国内会议

中国教育学会音乐教育分会(中南六省区)第九届音乐教育协作交流会

桂林

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2011-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)