中西医结合神经病学硕士生临床教学与实践方法探索
自1958年大力提倡中西医结合研究以来，神经系统疾病的中西医结合研究取得了可喜的成绩。但中西医结合神经病学硕士生的临床教学与实践该如何进行，以适应专业与社会发展的需求仍无相应的规范模式。该文从合理设置课程、注重临床实践技能的培训、强化科研能力的培养、规范临床技能考核等方面，探讨中西医结合神经病学方向研究生的临床技能与实践的教学方法，造就合格中西医结合神经病学专业人才。
研究生教育 神经病学教学 中西医结合专业 教学实践 人才培养
王训 程楠 韩永升 周志华 吴君霞 喻绪恩 胡纪源 韩咏竹
安徽中医学院神经病学研究所,安徽合肥,230061
国内会议
安徽泾县
中文
737-739
2010-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）