校长行为与学生成绩之间的关系研究

摘要：

　　校长对学生的成绩影响到底有多大，英美澳等国的研究者对这个问题进行了多年的研究。校长对学生的影响是间接的，主要通过中介变量来对学生成绩施加影响。实证研究显示学校领导对学生的学业成绩有着确定和重要的影响效果，但其影响是间接，不同的研究显示校长的影响不尽相同，但总体来看，其影响不是太大。

关键词： 中小学校长 学生成绩 教育管理 回归分析

作者: 彭虹斌 胡中锋

作者单位: 华南师范大学教育管理系

会议类型: 国内会议

会议名称: 改革开放以来教育管理发展的回顾与展望国际学术研讨会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 202-209

在线出版日期: 2010-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）