提高《编译原理》教学效果方法的研究

摘要：

　　本文针对《编译原理》课程实验教学和课堂教学中存在的问题，对课程的实教学方式、课堂教学手段和如何通过该课程的讲授培养学生的科研创新能力等方面提出改革思路以及实施办法。

关键词： 高等教育 计算机教学 《编译原理》 课程改革

作者: 侯占伟 翟海霞

作者单位: 河南理工大学计算机科学与技术学院 河南理工大学万方科技学院，河南 焦作 454000

会议类型: 国内会议

会议名称: 河南省计算机学会2008年学术年会

会议地点: 洛阳

会议语种:中文

页码: 76-79

在线出版日期: 2008-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）