会议专题

非计算机专业VB课程教学方法的改革与实践

  Visual Basic(VB)作为一门可视化、面向对象和事件驱动编程机制的高级编程语言,已经成为各高等院校非计算机专业计算机基础教育的主干课程。本文从教学内容、教学方法等方面分析了如何激发学生兴趣、调动学生积极性。并提出了得当的教学方法以达到提高课程教学质量的目的。

高等教育 计算机教学 VB编程语言 课程设置 教学改革

翁梅 冯志慧 冀亚丽

河南农业大学信息与管理科学学院,河南 郑州 450002

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河南省计算机学会2008年学术年会

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203-205

2008-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)