基于能力培养的教学模式在职教教学中的应用
CBE-DUCAM是基于能力的教育或以能力为基础的教育的缩写。这种理论方法较好地解决了职业教育中面临的教学与能力培养之间的关系,充分体现了职业教育的规律,它是在北美特殊的职业教育环境下产生的理论和教育方法。在我国社会主义文化环境下,可根据中国社会文化的特点、学校教育的环境特点、学生学习的特点,应用CBE理论和方法,并进行适当调整,来探索适合我国国情的中等职业教育教学模式,以适应我国的教育环境。
中等职业教育 Office办公自动化 能力培养 教学模式
李震
郑州市电子信息工程学校,河南 郑州 450007
国内会议
洛阳
中文
226-231
2008-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)