专家系统在计算机辅助教学中的应用
结合人工智能的专家系统,解决计算机辅助教学系统在实际应用中的不足之处。对智能化计算机辅助教学系统中的提问环节和成绩分析环节进行研究,采用了模式识别、正向规则推理和案例推理方法,提出计算机辅助教学系统中专家系统的设计模型。
计算机辅助教学 人工智能 专家系统 设计模型
马士玲 刘志丹
河南大学计算机与信息工程学院,开封 475004 河南大学计算机与信息工程学院 开封 475004
国内会议
洛阳
中文
308-311
2008-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)