美国工科学术型硕士研究生个性化培养模式研究--以美国威斯康星大学麦迪逊分校为例
成立于1848年的美国威斯康星大学麦迪逊分校是一所历史悠久的综合性研究型公立大学。在工科高等教育上,他坚持“个性化”,秉承“以研究领先”的理念,培养出许多优秀的工程科学人才。本文通过研究威斯康星大学麦迪逊分校工科学术型硕士研究生培养模式,总结其个性化培养的成功经验,以期为我国工科学术型硕士研究生培养提供借鉴。
工科学术 硕士研究生 培养模式
彭维娜 耿有权
东南大学高等教育研究所
国内会议
南京
中文
211-217
2011-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)