高等工程教育国际化建设要素分析

随着科学技术的快速发展,迎来了开放、竞争的全球化时代,国际化已经成为高等教育的本质特征,是培养高素质拔尖人才的重要支撑,是迈向世界一流高水平大学的重要途径。因此,高等工程教育国际化势在必行。要达到此目标,我国工程教育亟须建设国际化的工程教育课程体系,建立强调工程性、实践性、国际化的培养模式,营造高等学校国际化的教育环境,积极开展与国外工科大学合作与交流项目。抓住时机,大胆改革,使我国工程教育得到进一步的加强和提高。
工程教育 实践能力 课程体系 高等学校
朱莎 何振雄
天津大学研究生院,天津 300072
国内会议
南京
中文
232-236
2011-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)