全日制工程硕士入学教育的创新与探索--以清华大学深圳研究生院为例

摘要：

　　我国硕士研究生人才培养目标的转变要求入学教育实践发生相应转变。针对全日制工程硕士研究生，遵循模块化和做中学原则，创新入学教育实践，提出入学教育实践要立足地方优势和特色、促进跨学科领域交流、结合自主学习和突出国际化特点，基于过去三年实践的基础上，积极探索创新全日制工程硕士专业学位研究生培养模式。

关键词： 入学教育 工程硕士 创新实践 研究生

作者: 孙春柳 李向明

作者单位: 清华大学深圳研究生院培养处 深圳 518055 清华大学深圳研究生 深圳 518055

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届全国工科研究生教育工作研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 271-275

在线出版日期: 2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）