地方工科高校全日制专业学位研究生培养质量探析--以北京工业大学为例
地方工科高校承担着大部分全日制专业学位研究生培养的任务,这部分研究生的培养质量直接影响全日制专业学位改革的发展。针对地方工科高校全日制专业学位研究生培养的特点,提出了地方工科高校全日制专业学位研究生培养定位,并从课程教学、专业实践、导师实践能力、职业资格认证、学位论文保障等方面探析了提高全日制专业学位研究生培养质量的方法。
专业学位 培养质量 研究生 课程教学
初旭新 乔俊飞 刘赵淼
北京工业大学研究生院学位办公 北京 100124 北京工业大学研究生院 北京 100124
国内会议
南京
中文
295-298
2011-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)