工科研究生创新能力培养要素与对策探讨

摘要：

　　研究生教育是教育的最高层次，而研究生创新能力培养是研究型高校研究生教育的核心，更是评价研究生教育质量的公认指标。本文对研究生创新能力培养过程中的关键要素进行了分析，提出了培养工科研究生创新能力的对策，通过完善学科布局、优化课程体系结构、加强导师队伍建设、搭建科研创新平台、营造研究生创新氛围等措施，进一步提高工科研究生的创新能力和培养质量。

关键词： 工科研究生 创新能力 课程体系 教育质量

作者: 曹蕾 刘松玉 王华

作者单位: 东南大学研究生院培训办公室 东南大学研究生院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届全国工科研究生教育工作研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 374-378

在线出版日期: 2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）