工作过程导向的计算机网络技术专业课程体系构建

摘要：

　　分析了高职院校计算机网络技术专业人才培养的现状及存在的问题，通过对网络售前工程师、网络售中工程师、网络售后工程师等典型职业岗位划分，研究了人才培养目标的定位。基于此，进行了各岗位的行动领域分析，确定了相应的学习领域，构建了工作过程导向的计算机网络技术专业课程体系。

关键词： 工作过程 计算机网络 职业岗位 课程体系 人才培养

作者: 李晓乐 邓国斌 文英 张晓华

作者单位: 广西职业技术学院计算机与电子信息工程系，广西，南宁，530226 中国移动通信集团广西有限公司，广西，南宁，530022

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会

会议地点: 无锡

会议语种:中文

页码: 103-105

在线出版日期: 2011-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）