工程管理专业的管理设计教学理念研究
我国工程管理人才的管理综合素质普遍不高，管理水平跟不上形势发展。在分析我国工程管理专业管理教育现状的基础上，提出管理设计的教学理念，即以能力为目标、以设计为导向，将抽象的能力培养转化为具有可操作性设计的一种可以增长知识、增长经验的学习过程。从哲学、素质和知识3个层面阐述管理设计教学理念，并依托技术、经济、组织、法律4个专业技术平台探讨管理设计教学，结合第一、第二课堂实施管理设计教学模式，提高学生管理能力，并对其实施效果给出了检验及评价的建议。
工程管理专业 管理设计 教学理念 课堂教学
贾广社 陈玲玲
同济大学经济与管理学院,上海 201804
国内会议
长沙
中文
578-587
2011-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）