浅谈技校计算机应用基础教学实践
计算机学科因其有着独特的优越性，使大部分学生对它具有浓厚的兴趣。但是，计算机学科发展的不平衡性及学生感兴趣的方向、学生对计算机学科理解的偏差，给技工学校的计算机教学带来了困难。作者根据多年计算机教学实践，结合学生的特点，总结出适合技校学生的教学方式，实现学生的创新意识和实践能力的培养。
计算机应用教学 技工学校 创新意识 实践能力
杨颖
中国长城铝业公司职业技术学院
国内会议
郑州
中文
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2011-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）