会议专题

研究型大学自动化创新实验模式的教学实践

实验教学是高校工科专业教学工作的重要环节,实验教学质量的高低直接影响到人才培养的质量。本文介绍了浙江大学在研究型自动化创新实验教学体系、教学内容及与之相适应的实验室管理机制建设方面的教学实践。

研究型大学 实验教学体系 教学内容 管理机制

冯毅萍 曹峥 张光新 荣冈

浙江大学 控制科学与工程学系,杭州 310027

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1900-01-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)