在化学实验中培养学生思维能力

摘要：

化学是一门以实验为基础的学科，本文主要探讨了在实验教学中引导学生如何观察实验、分析实验、设计实验、灵活变通各类实验，同时让学生多动手实验，从而培养学生的观察能力、分析能力、迁移应用能力、探究能力、创新能力等．

关键词： 多方设疑 化学实验 观察能力 分析能力 迁移应用能力 探究能力 创新能力

作者: 林文土 陈延民

作者单位: 泉州市安溪恒兴中学,福建泉州 362400 泉州师范学院化学与生命科学学院,福建泉州 362000

会议类型: 国内会议

会议名称: 福建省科协第十一届学术年会化学分会场

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 222-224

在线出版日期: 2011-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）