新课程背景下化学课堂的调控艺术

摘要：

针对实施新课程过程中化学课堂较难掌控的问题，运用熵增原理、耗散结构理论并结合实例提出化学课堂调控的方法、策略，为广大一线化学教师更好地实施新课程，优化课堂教学，提高教学效率提供参考．

关键词： 新课程体系 中学化学 课堂教学 耗散结构理论

作者: 李勇彬 胡志刚

作者单位: 福建农林大学金山学院，福建福州 350002 福建师范大学化学与材料学院，福建福州 350007

会议类型: 国内会议

会议名称: 福建省科协第八届学术年会化学分会场暨福建省化学会2008年第15届学术年会

会议地点: 福州

会议语种:中文

页码: 217-219

在线出版日期: 2008-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）