我国大学母语教育现状及对策研究——三年来对全国近300所高校”大学语文”开课情况的调查报告
通过对2004年至2006年三次针对我国大学语文教学现状调查结果的分析,总结了各方面所取得的一系列成绩,同时也分析了我国当前高等教育中存在着的母语教育日益受到轻视,大学语文学科地位亟需”法”的规定性,课程改革尚需全面展开,教育科研活动开展不足,理论研究滞后,以及需要优选教材,开发课件,打造精品,共享资源等问题.
母语教育 大学语文教学 高等教育 课程改革
王步高 张申平 杨小晶
国内会议
南京
中文
7-13
2006-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)