会议专题

大学语文教学要重视传统文化与人文精神的传承

由国家教委颁布的<大学语文>教学大纲强调:以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人.要真正实施这一目标,就应该在教学中提倡传统文化教育和人文精神教育.我们说”精神”教育并不是空洞的说教,而是充分利用大学语文独特的历史文化特征与历史文化内容,即人文的特征,使教育更具有”教育”的特色.教学的终极关注应当由过去的关注单位时间的信息知识,转向关注信息知识所产生的社会作用,即社会性.服从这一思考,大学语文教学就必须走出以知识化为前提的教学理论框架,走出课堂教学的程序性,把学生不仅作为认识的主体,同时作为发展的主体对待,去服务与人的道德意识、人格意识、心理意识的培养个确立.

高等院校 大学语文教学 传统文化 人文精神

何欣

浙江警官职业学院

国内会议

全国大学语文研究会第十一届年会

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101-102

2006-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)