大学语文应重视情感教育
大学语文的教学常遭众人非议，被认为是高中语文的延续，引发不起学生学习的兴趣.原因是多方面的，其中一个重要原因是教学中缺乏”情感”，学生难以得到情感上的共鸣和美感上的满足，只是掌握了知识，出现”语文障目，不见文学”现象.这是长期应试教育的后遗症，空洞的”知识论”盛行于大学语文课堂，文学千呼万唤也不出场，而只是一整套了无生气、情感的概念、术语，只是文学史知识与写作技能的教育.要转变迷失的大学语文教育方向，关键是要侧重该课程的文学熏陶，融人情感教育.现代教学论认为:”情感的培养是语文教学的重要任务，同时它更是提高语文教学效率的重要手段”.
高等院校 大学语文 情感教育 写作技能
郑璀宇
广东警官学院
国内会议
南京
中文
124-130
2006-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）