大学国文课程统整教学之理念与实践
本文以教授大学国文近30年、担任国文科教材教法及台湾中等教育国文师资培育指导教授10馀载之实务经验，佐以跨领域学术研究之背景，理论与实务兼顾，提出大学国文课改之策略与实践.全篇包括:一、台湾之大学国文教学现况，二、革新大学国文教学之策略与方法，三、大学国文课改之教材建设与教学创新实践，四、结语:旧学商量加邃密，新知培养转深沈.自课程计画、教材教法检视，并提出作法与付诸实践之成果，俾使中文系教授不再视讲授大一国文为”次一等”之师资，进而认识其重要性及深远影响，使师生共学，且乐在其中.
高等院校 大学国文课程 教材建设 教学创新
姚掁黎
台湾 清云科技大学 中央大学
国内会议
南京
中文
158-170
2006-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）