试论工科类院校大学语文课之效能

摘要：

文章以厦门理工学院大学语文课教学为例，论述”大学语文”课能够让不同学科、不同知识层次的工科类院校大学生懂得如何将知识转化为能力，从而有利于促进掌握其专业知识与技能.进而说明:情理交融、美智相映的”大学语文”课对培养工科类院校大学生的公民意识、增强其文化素养、提高审美感受、净化其情感世界、令其更好地学习掌握专业知识和技能有着难以估量的作用.大学语文是一门与学生美育、德育、智育诸方面教育紧密关联的课程，更应该是工科类院校大学生的必修课.

关键词： 大学语文 工科类院校 大学生 公民意识 文化素养

作者: 张晓歌

作者单位: 厦门理工学院文化传播系 361005

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国大学语文研究会第十一届年会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 215-219

在线出版日期: 2006-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）