传感器课程学生自主实验的引导教学

摘要：

针对传感器课程的实验教学，结合YL系列传感器实验装置与Spce061A单片机的应用，以全桥式电阻应变片应变测量实验为例，从测量原理简述、单片机信号采集与显示程序设计调整、标定概念等方面，就引导学生自主完成课程实验及数据分析与处理的方法进行了阐述.结果表明，合理的引导小但实际可行，而且效果明显，利于培养学生的实践动手与发现和分析问题的能力。

关键词： 传感器课程 Spce061A 自主实验教学 单片机 信号采集 标定概念

作者: 钱朋安 李刚

作者单位: 合肥工业大学工业培训中心　合肥　230009　合肥工业大学计算机与信息学院 合肥 230009 合肥工业大学计算机与信息学院 合肥 230009

会议类型: 国内会议

会议名称: 第九届全国信息获取与处理学术会议

会议地点: 辽宁丹东

会议语种:中文

页码: 322-324

在线出版日期: 2011-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）