寄生虫学创新性实验小组在培养医学本科生创新实践能力中的应用及效果
医学本科生的创新实践能力是医科大学人才培养的重要目标．然而，我们仅靠完成第一课堂的教学任务，是难于达到此目的，因此合理有效地开发第二课堂，加强对医学本科生创新实践能力的培养，势在必行．本教研室将近几年组织医学本科生开设以创新性实验小组的形式开展第二课堂的应用及效果进行了总结和分析，对于促进学员创新能力的培养，取得了一些教学成果和经验．
医学本科生 创新能力 第二课堂 人才培养
张健 张锡林 黄复生 徐文岳
第三军医大学基础部病原生物学教研室,重庆 400038
国内会议
重庆
中文
27-30
2011-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）