人体寄生虫学的教材建设
面向21世纪教学内容和课程体系改革为重点的教学改革其标志性的内容之一，就是一批内容新颖、体现学科发展、富有教学特色的教材出版。由于教材是教学内容的载体，不仅反映出学科的进展，体现教育思想、观念的更新，同时也体现与教学改革相一致的教材建设的发展过程。特别在落实学校的教育要提高素质、传授知识和能力培养融为一体，推动教学方法改革、提高教学质量等，都要求不断提高教材的建设水平。
人体寄生虫学 课程体系 教材体系
徐大刚
上海交通大学医学院病原生物学教研室,上海 200025
国内会议
重庆
中文
45-47
2011-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）