工程导向的土建类景观学(风景园林)专业实践能力培养探讨
专业实践能力培养是土建类风景园林学科教育中的关键内容。从工程导向角度思考课程体系整合优化、“项目”合作工程实践能力培养和教学实践平台强化3方面内容,探讨培养具有实践能力强的应用型人才的教学方法,促进景观学(风景园林)专业发展。
风景园林 景观学教育 工程导向 学科教育 课程体系
冀凤全 赵茸
安徽建筑工业学院建筑与规划学院 合肥 230022
国内会议
武汉
中文
35-36
2011-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)