校地合作型园林人才培养探讨
园林专业是一门应用和实践性较强的学科，其培养的园林人才既要求有扎实的理论基础和人文艺术功底，又要有丰富的实践经验。分析了当前园林教育存在的不足，提出了“校地合作”为园林人才培养的方式转变提供契机。阐述了校地合作中园林专业培养的不同舞台，从校地合作过程中明晰了社会对园林人才不同需求目标，提出了不同就业方向园林人才培养的措施与手段，最后探讨了学校教育方式转变与注意事项，并对校地合作园林人才培养进行了展望。
风景园林 校地合作 园林人才培养
徐文辉
浙江农林大学风景园林与建筑学院 浙江农林大学城乡园林规划研究所 临安 311300
国内会议
武汉
中文
124-127
2011-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）