项目教学法中的评价方式及评价标准的探讨

摘要：

目前，项目教学为理念的教学方法以其符合中职学生特点及企业用人要求而在职校中盛行。本文围绕项目教学法中评价体系应达到的目标，对评价方式、评价内容及评价标准进行了探讨，指出了评价过程早应注意的问题，提出了在项目教学中应采用多种评价方式、注重过程评价，这对于提高教学质量，全面提升学生综合素质，有着非常重要的指导作用。

关键词： 项目教学法 过程评价 评价方式 评价标准 中职教育

作者: 陈惠英 傅德清

作者单位: 浙江省诸暨市职教中心,浙江诸暨 311800

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国农学会教育专业委员会第四届第二届年会

会议地点: 南宁

会议语种:中文

页码: 60-64

在线出版日期: 2010-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）