运用现代教育技术理论开展研究生创新能力的培养
为国家提供创新型人才是我国高校的重要使命和责任,尤其在研究生层次人才的培养。教育改革事在必行,现代教育技术是当前教育改革的突破口,本文探讨运用现代教育技术理论设计抛锚式实验教学模式进行分子生物学教学,开展研究生创新能力的培养。
教育技术 研究生 创新能力
张丹
山东中医药大学 济南 250355
国内会议
中国生物化学与分子生物学会中医药生物化学与分子生物学分会2010年学术年会
贵阳
中文
72-74,69
2010-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)