“农村教师研修工作站”培训模式的实践与思考
有效推进农村中小学教师专业化发展是教育发展的必然要求。北京市启动了“农村教师研修工作站”培训项目培训农村教师,以促进农村教师专业化发展。本文针对“农村教师研修工作站”的实际运转过程进行总结和思考,以求进一步研究、发展工作站的培训模式,更好地开展农村教师的培训工作,更有效地促进农村教师的专业化发展。
基础教育 农村教师 教师培训 培训模式
杨建伟
北京教育学院
国内会议
北京
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261-266
2011-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)