中小学骨干教师有效培训的实践与思考
中小学骨干教师是基础教育的中坚力量，在教师队伍中，起着承上启下的重要作用。骨干教师的培训，特别是有效培训越来越受到各级教育主管部门，各级教师培训机构的高度重视与关注。本文通过骨干教师培训的实践，从现状进行了分析思考，提出了问题、对策、有效培训的涵义、方法。并从骨干教师培训的实践中总结了经验即：落实两个到位，保证培训顺利；坚持三个结合，创新培训模式；构建四个平台，提升教师水平。
基础教育 教育管理 中小学教师 教师培训
郭汉华
广州市番禺区教师进修学校
国内会议
北京
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339-345
2011-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）