骨干教师多维度研修模式的实践和探新

摘要：

　　本文针对骨干教师的培训要分析男女比例失调、高端学历较少、学科分布不均等状况，考虑职称梯度、学科跨度的需求，创新培训模式，筹划多维度，有效度的骨干研修班和项目组培训，推进可持续的教育系统优秀人才培训工程。

关键词： 基础教育 骨干教师 教师培训 研修模式

作者: 陈亚莉

作者单位: 上海市卢湾区教师进修学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011年全国教师培训学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 227-231

在线出版日期: 2011-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）