未完的近代教育:韩国近现代教育史的研究成果及课题

摘要：

　　围绕着韩国近现代教育史研究中的几个争议点，本文整理介绍了韩国近现代教育史的研究成果，反映了作者对于近来研究成果的反思以及对新的研究方向的探索，以进而达到阐明作者对于今后新的研究动向及课题的见解的目的。

关键词： 近代教育 韩国 研究动向 争议点

作者: 禹龙济

作者单位: 韩国,首尔大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011年东亚教育史研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 30-34

在线出版日期: 2011-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）