会议专题

基于文本分析的普通高中班主任工作研究--以A省H市X普通高中为例

  提高高中教育质量,一支高素质、专业化的班主任队伍建设必不可少。《班主任工作手册》等文本是记录班主任日常班级管理工作的一手材料。通过对这些文本的研究解读,了解当下普通高中班主任和他们的工作。发现普通高中班主任工作积累的经验和存在的问题,以期为高中教育改革和班主任专业发展提供更好的借鉴。

班主任 教育质量 班级管理 工作手册 普通高中

廖军和 李志勇

淮南师范学院 教育科学系,安徽 淮南 232001

国内会议

中国教育学会中青年教育理论工作者分会第十九届学术年会

辽宁盘锦

中文

428-433

2010-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)