九十年代马来西亚中学马华文学教学研究
作为传授华文的场所,中学的华文教育向来是培养文学爱好者的温床。为探讨中学华文课程对马华文学爱好者的影响,本文从两方面着手对马华文学的普及教育进行了研究,指出教学过程中文学成分薄弱、选材杂乱无序、内容重复乏味、艺术价值不高诸多问题,最后对今后的教学发展提出了建议和目标。
马来西亚中学 中学华文 教育普及 课程教学
潘碧华
马来亚大学中文系
国内会议
南宁
中文
86-93
2008-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
马来西亚中学 中学华文 教育普及 课程教学
潘碧华
马来亚大学中文系
国内会议
南宁
中文
86-93
2008-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)