会议专题

团队协作理论视角下的高校研究生教学团队建设--以西南财经大学“西方经济学”教学团队为例

  建设高水平教学团队是提高教学质量的根本保证。本文在团队协作理论的基础上,介绍西南财经大学西方经济学教学团队的建设经验。并用Belbin(1981)的团队角色理论对西方经济学教学团队进行诊断。

团队协作理论 高校研究生 教学团队 团队建设

西南财经大学“研究生西方经济学课程教学范式改革”课题组

国内会议

全国学位与研究生教育文理科工作研讨会暨2011年学术年会

开封

中文

71-78

2011-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)