“产学研用”模式指导下的全日制专业学位教育--以东华大学首届全日制专业学位研究生教育实践为例

摘要：

　　“产学研用”是一项系统工程，东华大学利用“产学研用”模式于全日制专业学位研究生培养过程中，通过产业界的全程和密切地参与，基于项目的三个全程学习，课程教学的改进和课程体系的完善，实践类课题研究的实践课题研究能力培养和训练的深入，科研成果用于企业实际和多元评价体系的建立。这些举措充分保障了全日制专业学位研究生培养的过程，并实现顺利毕业和就业。

关键词： 产学研用 全日制专业学位 教育实践 研究生

作者: 丁明利 唐俊峰 舒慧生

作者单位: 东华大学研究生部,上海,201620 东华大学资产管理处,上海,201620

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国学位与研究生教育文理科工作研讨会暨2011年学术年会

会议地点: 开封

会议语种:中文

页码: 153-159

在线出版日期: 2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）