兴趣引导型教学模式的改革与实践

针对力学专业课程设置的特点,进行了兴趣引导型的教学模式的改革与实践。通过组织概论型课程与讲座、科学创新实验、工程软件实践,使力学专业可以学生尽早了解本专业的课程设置、专业内容及其分类、专业知识在工程实际中的广泛应用,从而激发学生学习的兴趣,提高同学学习的积极性与主动性。
兴趣引导型 教学模式 力学专业 课程设置 教学改革
赵颖涛 马少鹏
北京理工大学宇航学院力学系 100081
国内会议
北京
中文
45-46
2011-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)