会议专题

拉伸与扭转相结合的教学浅谈

  本文介绍了学生实验课进行改革的结果。引导学生进行自主设计和完成了低碳钢材料扭拉和拉扭试验,并对试验现象进行了分析得出了一些结论。这使学生对课本内容有更深层次的理解和扩充,培养创新思维。

低碳钢材料 拉扭试验 扭拉试验 力学性能

许凤光 龚春秀 马文江 陈章华

北京科技大学,100083

国内会议

北京力学会第17届学术年会

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450-452

2011-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)