基于TRIZ教育理论改革工程制图课程体系

摘要：

　　针对工程制图课程体系中存在的问题和不足，分析找出其中的主要矛盾和问题，以TRIz教育理论为指导，找出解决主要矛盾的科学的解决理论，并以该解决理论为指导，结合我校的工程制图教学实际，探索解决该主要矛盾的科学方法，以人才培养为目标，改革现有课程体系中的不足，为工程制图教学改革提供有益的探索和尝试，也为创新人才的知识和能力培养探索有效途径。

关键词： 工程制图 课程体系 TRIz教育理论 人才培养 教学改革

作者: 周琴 于加 李伟青

作者单位: 中国地质大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届东北、华北8省区市工程图学学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 63-66

在线出版日期: 2010-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）