自主分层教学模式在《机械制图》教学中的实践与体会

摘要：

　　自主分层教学采用班级统一讲授，分层辅导，分层练习，因材施教，每个层次培养目标不同、教学目标不同、考核不同；可归纳为“四分一统”：即培养目标分层、授课分层、作业分层、考试分层、统一讲授。

关键词： 自主分层教学 《机械制图》 中职教育

作者: 牛秀芳

作者单位: 北京水利水电学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届东北、华北8省区市工程图学学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 117-118

在线出版日期: 2010-01-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）