健康教育对慢性精神分裂症患者的康复作用

摘要：

　　目的：探讨健康教育对慢性精神分裂症患者的康复作用。方法：将40例入组病例随机分成两组,20例参加健康教育(研究组)；20例参加一般性护理常规,教育前及教育8周后用住院病人康复疗效评定量表(IPROS)测评、对比。结果：研究组社会功能缺陷程度总分较对照组明显降低(P<0.01)。结论：健康教育对慢性精神分裂症有重要康复作用。

关键词： 精神分裂症 健康教育 康复作用

作者: 王娇 茹立君

作者单位: 宁夏民政厅民康医院 750011

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国第六次护理专业学术会议

会议地点: 三亚

会议语种:中文

页码: 170-171

在线出版日期: 2008-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）