浅析教育游戏对学习者右脑发展的促进作用
近年来,国内外对人体右脑的研究取得了丰硕成果,并不断尝试以游戏的手段促进右脑的发展。本文在对右脑作用及其发展必要性阐述的基础上,对教育游戏促进右脑发展的优势进行初步探讨,并对不同类型的教育游戏对右脑的促进作用做出归纳,就此进行展望,以期为未来教育游戏的研究、开发提供借鉴。
教育游戏 人体右脑 促进作用
朱彦 章苏静
浙江师范大学教师教育学院,浙江省 金华市 321004 浙江师范大学 教师教育学院,浙江省 金华市 321004
国内会议
杭州
中文
222-227
2008-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)