启发式教学在制药工程专业生产实习教学中的应用
生产实习是培养工科专业学生理论联系实际和创新能力的重要环节。当前生产实习教学存在着学生积极性不高、能动性低等不足,限制了培养目标的实现。通过青岛农业大学制药工程专业生产实习的有益尝试,提出了加强启发式教学提高生产实习教学质量的策略。
启发式教学 制药工程专业 生产实习 本科教育
杜春华 王智 郝双红
青岛农业大学,山东省农业仿生应用工程技术研究中心,青岛,266109
国内会议
青岛
中文
48-51
2008-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)