知识、见识和胆识:转型经济下学习型管理者的培育*
2010年6月，中央颁布《国家中长期人才发展规划纲要》，提出了2010-2020年间建设人才强国的行动纲领。纲要中提到重大人才工程的建设，其中包括“企业经营管理人才素质提升工程”。转型经济下的中国也对管理者提出了新的挑战与要求。兼具知识、见识和胆识的管理者是组织应对复杂环境，实现可持续发展的重要源泉。本文首先定义知识、见识和胆识及其内涵，并分析三者与管理者的学习力、决策力、创新力和胜任力之间的理论逻辑，继而探讨转型经济下的中国对管理者知识、胆识和见识的要求，最后，从工商管理教育、内部企业家训练、全球管理者培育三方面提出培养学习型管理者的途径与方法。
转型经济 知识 见识 胆识 管理者
赵曙明
南京大学商学院,南京,210093
国内会议
大连
中文
2370-2377
2010-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）