网络环境下会计自主学习模式的探讨
网络环境下的会计自主学习是学习者利用网络提供的学习支持服务系统，自主性选择认知工具，确定学习目标及内容，通过多种途径与方法，主动探究、建构、创造会计知识的过程，具有自立性、自为性和自律性的特点。问卷调查结果显示，网络环境下的会计自主学习存在着学习时间少且效率低、网络学习资源不足、学习模式单一等问题。作者结合会计教学工作实践，提出了探索式自主学习、协作式自主学习、研究式自主学习三种创新模式，并从资源有效整合、自主学习能力培养、自主学习评价等方面提出了网络环境下会计自主学习模式的实施策略。
网络环境 会计 自主学习
田巧娣 罗雪 桓丽颖
西安邮电学院经济与管理学院会计学系 710061
国内会议
重庆
中文
426-434
2010-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）