在大学会计教学中渗透STS教育初探

摘要：

　　随着我国经济的快速发展，对会计专业人才的要求越来越高，这就要求大学不断培养高素质的会计专业人才，“STS”(科学、技术、社会)教育的目标就是培养人文内涵和科学素养兼备的人才，在科学教育中渗透素质教育。本文提出在会计教学中渗透“STS”理念，对教学的方式方法进行改革。该方法对培养学生的科学态度、创新精神、形成独立思考和实践的能力具有重要意义。

关键词： STS教育 会计 教学改革

作者: 蔺颖

作者单位: 长江师范学院经济与工商管理学院, 重庆 408100

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国会计学会高等工科院校分会2010年学术年会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 435-440

在线出版日期: 2010-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）