会议专题

“学生课堂提问”教学环节的实践

本文简介在大学物理课堂教学改革中实施“学生课堂提问”教学环节的实施方案、学生问题分类与分析及师生互动的初步成效.

大学物理 教学改革 学生课堂提问

杨艳 赵瑞娟 侯利洁 张旭峰 王建邦

中北大学理学院 山西 太原 030051

国内会议

2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

郑州

中文

140-142

2011-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)