会议专题

关于物理中文教科书的几点建议

物理公式是物理学的真正内容,也是学生记忆的重点.学生不易理解物理公式的关键在于:物理公式十分精简,但其中的符号所代表的意义,事实上常常并非三言两语可以说明清楚. 许多教科书常犯的错误,是对物理公式的解释,在不可简化的情形下,却无理、歪曲地加以简化,原本就不能用三言两语叙述,却硬用三言两语叙述,以致于学生根本不能理解. 笔者特别重视:“完整说明物理公式中各符号所代表的物理量,并将物理公式完整地翻译成中文”.这种用常用语言丝毫不含糊地重述用数学语言描述的物理定律,姑且称之为“物理公式翻译”或“物理公式的完备语言表达”.

教科书 物理定律 公式之中文解释

周鑑恒

台湾万能科技大学光电系 台湾桃园县中坜市万能路一号

国内会议

2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

郑州

中文

353-356

2011-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)